Планируете проводить обучение? Определите, каким тренером вы хотите и можете быть!

Кира Вебер, андрагог-тренер, коуч, тренер по общению, медиатор конфликтов, продолжает цикл статей, в которых разбирает специфику преподавания для взрослой аудитории и само обучение. Тема сегодняшней публикации — каким тренером вы хотели бы быть в контексте кардинально разных подходов к построению процесса обучения.

Обучение и психология общения: что делать, когда на тренинге нет контакта с учащимися?

Кира Вебер, андрагог-тренер, коуч, тренер по общению, медиатор конфликтов, написала статью, в которой поднимает изнанку актуальной темы — обучение в контексте того, как нужно выстраивать весь процесс взаимодействия и подачи информации во благо учащихся. Под учащимися подразумевается группа сформировавшихся слушателей тренингов и курсов. Статья актуальна для тех, кто планирует быть тренером или спикером онлайн- и […]

Как и с чего начинать онлайн-обучение: подготовительные этапы и пошаговые рекомендации тренерам, коучам, частным специалистам

Кира Вебер, андрагог-тренер, коуч, тренер по общению, медиатор конфликтов, подготовила статью, в которой раскрывает специфическую тему — онлайн обучение. Что нужно подготовить заранее, как составить программу, чтобы удержать аудиторию на вашем курсе? Ответы и рекомендации вы найдете в статье!